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年级：九年级科目：语文题型：名句默写知识点：

试题来源：2015•西藏

古诗文默写（任选两句作答，如果全部作答，只批改前两句．）
（1）窈窕淑女，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．（《诗经•关雎》）
（2）只恐双溪舴艋舟．&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．（李清照《武陵春》）
（3）予独爱莲，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，濯清涟而不妖．（周敦颐《爱莲说》）

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年级：九年级科目：语文题型：名句默写知识点：

试题来源：2011•孝感

古诗文默写．
（1）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，濯清涟而不妖．（周敦颐《爱莲说》）
（2）江山代有人才出，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．（赵翼《论诗》）
（3）在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．
（4）古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，请写出含有“舟”字的一联诗句：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．

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年级：九年级科目：语文题型：名句默写知识点：

试题来源：2009•玉林

根据课文和要求默写出下面空缺的古诗文名句．
（1）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，千里共婵娟．（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（2）沉舟侧畔千帆过，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）予独爱莲之&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，濯清涟而不妖．（周敦颐《爱莲说》）
（4）当人们遇到挫折时，常常用李白《行路难》中的“&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;”激励自己执着地追求理想．

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年级：高三科目：语文题型：填空题知识点：

试题来源：2014•郑州一模

名篇名句默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分．
（1）予独爱莲之&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，濯清涟而不妖，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，不蔓不枝．（周敦颐《爱莲说》）
（2）蜀道之难，难于上青天，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;！&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，枯松倒挂倚绝壁．（李白《蜀道难》）
（3）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，铁骑突出刀枪鸣．曲终收拨当心画，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;．（白居易《琵琶行》）

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年级：高三科目：语文题型：名句默写知识点：

试题来源：河南省平顶山市第一高级中学2014届高三上学期第二次月考语文试题

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
&nbsp;&nbsp; （1）予独爱莲之_______________，濯清涟而不妖，_______________，不蔓不枝。
（周敦颐《爱莲说》）
&nbsp;&nbsp; （2）蜀道之难，难于上青天，_______________!_______________，枯松倒挂倚绝壁。
（李白《蜀道难》）
&nbsp;&nbsp; （3）_______________，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拔当心画，_______________。
（白居易《琵琶行》）

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年级：八年级科目：语文题型：写作题知识点：

试题来源：山东省期中题

写作。
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 周敦颐在《爱莲说》中这样描绘莲：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。” 请结合以上内容，以“莲“为话题写一篇600字左右的作文，题目自拟，立意自定，文体不限。

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年级：高三科目：历史题型：选择题知识点：

试题来源：2015届内蒙古赤峰市高三9月质检历史试卷（带解析）

北宋理学家周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”(《爱莲说》)与元王冕的《墨梅图》颇有相通之处。两者所体现的认识论与艺术手法的相同之处分别是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）格物致知、浪漫主义反省内心、变化万端知行合一、写实主义格物致知、托物言志

A、格物致知、浪漫主义 B、反省内心、变化万端 C、知行合一、写实主义 D、格物致知、托物言志

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年级：九年级科目：语文题型：名句默写知识点：

试题来源：2016•澄迈县校级模拟

默写诗句
（1）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
（2）长风破浪会有时，&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。（李白《行路难》其一）
（3）予独爱莲之&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

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年级：九年级科目：语文题型：文言文阅读知识点：

试题来源：2014秋•泌阳县期中

阅读周敦颐的《爱莲说》，完成下列各题。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）解释加点的字。
①濯清涟而不妖&nbsp;濯 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
②亭亭净植&nbsp;&nbsp;植 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
（2）翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
（3）荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话中各自蕴含的观点。
（4）《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？

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年级：九年级科目：语文题型：默写知识点：

试题来源：2022年北京市海淀区初三（第2次）模拟考试语文试卷

默写
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

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小学

初中

高中

①濯清涟而不妖&nbsp;濯	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
②亭亭净植&nbsp;&nbsp;植	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;